آموزش عالی برنامه ریزی توسعه
محتوای وبلاگ


با سلام به تمام عزیزان و استادان حوزه تعلیم و تربیت این سایت در راستای انتشار افکار تربیتی بین همه عزیزان علاقه مند در این حوزه می باشد. امید است اطلاعات درج شده در این وبلاگ مثمر ثمر واقع گردد.

به نام خدا

با سلام خدمت تمام علاقه مندان حوزه تعلیم و تربیت 

به اطلاع می رسانم

در راستای کمک به کیفیت در حوزه آموزش 

مشاوره در خصوص انجام پایان نامه های دانشجویی در کلیه مقاطع و در زمینه های تخصصی زیر صورت می پذیرد

همچنین انجام تحلیل های آماری و معادلات ساختاری برای پایان نامه ها و مقالات صورت می پذیرد

زمینه های تخصصی:

1- برنامه درسی

2- مدیریت آموزشی

3- برنامه ریزی آموزشی

4- آموزش عالی

5- علوم اجتماعی

6- روانشناسی

7- مشاوره

8- و گروه مدیریت


شماره تماس

09370066254

برگزار كنندگان: موسسه آموزشی و پژوهشی اتاق بازرگانی ایران
دانشگاه شهید باهنر کرمان
اتاق بازرگانی کرمان



ادامه مطلب ...
92/09/12 :: 23:5 ::  نويسنده : مجتبی تجری
با سلام خدمت همه دوستان

بعد از یک غیبت چند ماهه دوباره قصد دارم این وبلاگ رو آگدیت کنم

البته نه با عنوان قبلی بلکه با رویکر آموزش عالی

توضیحات تکمیلی ان شالله درآینده نزدیک قرار خواهد گرفت.

ششمین کنفرانس بین­المللی انجمن آموزش عالی ایران:
 "توسعه‌ي آموزش عالی فرامرزی؛ فرصت­ها و چالش­ها"
دانشگاه فردوسی مشهد؛ اردیبهشت1393
 

آموزش عالی فرامرزی. آموزشی در سطح دانشگاه­ها و مؤسسات آموزش عالی کشور است که هدف آن فرابردن مرزهای ارایه‌ي خدمات تخصصی بخش، به آن سوی مرزهای جغرافيايي کشور می­باشد. در اصطلاح، به این نوع اقدام، «بین­المللی سازی» آموزش عالی نیز گفته می­شود.

هدف اصلی کنفرانس.در راستای کمک به آموزش عالی کشور در راه توسعه‌ي این نوع آموزش، هدف اصلی این کنفرانس، تمرکز بر نظریه­ها و تجربه­های متناسب با سیاست­های علمی و مختصات فرهنگی کشور با هدف بالا بردن استعداد «بین­المللی سازی» آموزش عالی است. این اقدام می تواند از راه­های گوناگون مانند جذب دانشجوی خارجی، افزایش سطح همکاری علمی بین اعضای هئیت علمی، تبادل دانشجو، انجام پروژه های مشترک پژوهشی، فروش یا مبادله تولیدات علم و فناوری کشور و مانند این موارد باشد.



ادامه مطلب ...
مهلت ارسال مقالات کنفرانس ملی کارآفرینی و کسب و کارهای دانش بنیان به علت کثرت تماسهای مراجعه کنندگان تا 20 مهرماه تمدید شد.

آدرس سايت همايش

http://ccc.umz.ac.ir  

محورهاي همايشمحور هاي كنفرانس :
1. تبيين سياستهاي نظام اداري، سياست هاي كلي اشتغال و تاثير آن بر توسعه سرمايه انساني درسازمانهاي دولتي و بنگاه هاي اقتصادي
2. قانون كار، چالش ها و راهكارهاي بهبود روابط كارگر و كارفرما
3. موانع و راهكارهاي فعال سازي تشكل ها، اتحاديه ها و نهاد هاي غير دولتي(NGO) در توسعه منابع انساني سازمان ها
4. كاركرد هاي منابع انساني سازمان ها و بنگاههاي اقتصادي در شرايط بحران
5. تبيين و تحليل ارتباط كارآمد و اثر بخش صنعت و دانشگاه در حوزه منابع انساني سازمان ها و بنگاه هاي اقتصادي و ضرورت آموزش موثرو پژوهش هاي نياز محور
6. بهره‌گيري از فناوري، مديريت دانش و رويكردهاي نوين در توسعه منابع انساني(EHRM، دولت الكترونيك و دوركاري، الگوهاي بومي كارمجازي و نرم افزارهاي منابع انساني)
7. بهينه كاوي، تجارب ‌و‌ الگوهاي موفق سازماني در فعاليتهاي منابع انساني (استراتژي هاي منابع انساني، برنامه‌ريزي و فرآيندهاي جذب، گزينش و استخدام،آموزش و توانمند سازي، نگهداشت، ارزيابي عملكرد، مشاركت كاركنان، انگيزش، جبران خدمات، حمايت از بازنشستگان و برون‌سپاري، ...)
8. راهبرد ها و الگو هاي مديريت استعداد ها و نگهداشت سرمايه هاي فكري و انساني در سازمان ها
9. نقش آفريني مديران عملياتي در كارآمدي فرآيند هاي منابع انساني؛ فرصت ها و چالش ها
10. نقش و ويژگي هاي متمايز مديريت منابع انساني در سازمانهاي كوچك و متوسط (SME ها)
11. گواهي‌نامه هاي حرفه اي و مدل هاي تعالي و تاثير آن بر توسعه حرفه منابع انساني
12. الگو هاي توسعه و ترويج معنويت، ارزش ها و اخلاق حرفه اي در سازمان
13. الگوهاي تعادل ميان كار و زندگي و كيفيت بخشي به زندگي كاري با حفظ استحكام خانواده
14. الگو ها و روش هاي سنجش نتايج سازماني حاصل از فعاليت هاي منابع انساني
15. آينده پژوهي وآينده نگاري در حوزه مديريت سرمايه هاي انساني
محورهاي همايش
برگزار كنندگان: مركز مطالعات بهره وري و منابع انساني سازمان مديريت صنعتي
مهلت ارسال چكيده مقالات:
مهلت ارسال متن كامل مقالات: 15 مهر 1391
تاريخ برگزاري همايش: 29 و 30 آبان 1391
سايت همايش: hrdconf.ir
تلفن تماس دبيرخانه: 88604222- داخلي 3161
آدرس دبيرخانه: تهران، خ شيخ بهايي جنوبي، خ ايرانشناسي، خ نهم پلاك6
محل برگزاري: روز اول : مركز همايش هاي بين المللي صدا و سيما
ایمیل: info@hrdconf.ir
محورهاي همايشمحورهاي همايش:
1. ارائه استراتژيها و رويكردهاي نوين توسعه منابع انساني
2. شناخت، بكارگيري و پرورش كارآفرينان، نوآوران و دانشگران در سازمانها
3. بهره گيري از تجارب موفق سازمانهاي داخلي و خارجي در توسعه منابع انساني
4. رهبري تغيير و نقش واحدهاي منابع انساني در تحولات سازمان
5. افزايش بهره وري از طريق نظام جبران خدمات مبتني بر عملكرد
6. برنامه ريزي مسير شغلي، ارتقاء و نظام جانشين پروري
7. توانمندسازي كاركنان ونقش آن در بهبود بهره وري نيروي انساني
8. ارائه راهكارهاي لازم براي توسعه و تدوين مدلهاي استاندارد و بومي منابع انساني
9. نقش عوامل محيطي ( سياسي، اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي ) در توسعه زير سيستم هاي منابع انساني
محورهاي همايش
برگزار كنندگان: مركز مطالعات بهره وري و منابع انساني سازمان مديريت صنعتي
مهلت ارسال چكيده مقالات: 24 مرداد 1391
مهلت ارسال متن كامل مقالات: 24 مرداد 1391
تاريخ برگزاري همايش: 15 الی 16 شهریور 1391
سايت همايش: hrdconf.ir
تلفن تماس دبيرخانه: 88604222- داخلي 3161
آدرس دبيرخانه: تهران، خ شيخ بهايي جنوبي،خ ايرانشناسي، خ نهم پلاك 6
محل برگزاري: اصفهان - هتل آسمان
ایمیل: info@hrdconf.ir

هدف نهایی آموزش کارکنان کارایی و اثربخشی بیشتر و بهتر است، بنابراین بررسی و آگاهی از نتایج و بازده آموزش کارکنان، لازمه فرایند آموزش است و با این كار است که حلقه آموزشی تکمیل می‌شود. درحقیقت ارزیابی اثربخشی دوره‌های آموزشی از یک سو، آیینه ای فراهم می آورد تا مدیران و کارکنان سازمان تصویری روشن تر از چگونگی کم و کیف فعالیت های آموزشی به دست آورند و از سوی دیگر ، برنامه ریزان و کادر آموزشی سازمان را مجهز می سازد تا نسبت به جنبه های مثبت و منفی برنامه آگاهی پیدا كنند و از این راه به اثربخش كردن برنامه‌ها و فعالیتهای آموزشی نیروی انسانی یاری برسانند . در این بررسی تلاش می شود تا ابتدا چرخه تصمیم گیری در فعالیت های آموزش تشریح شده، و سپس از راه معرفی گام به گام روش ارزیابی، زمینه آشنایی عملیاتی مدیران و كارشناسان آموزش با این مهم فراهم شود

مابقی در ادامه مطلب ...........



ادامه مطلب ...

به نام خدا

با استعانت از الطاف حضرت ولیعصر (عج ) ،انجمن اقتصاد اسلامی حوزه علمیه قم در راستای ترویج و گسترش دانش اقتصاد اسلامی

اولين همايش دو سالانه انجمن اقتصاد اسلامي حوزه علميه

را با عنوان

همايش ملی اخلاق و اقتصاد اسلامی

با همکاری سایر مراکز آموزشی وپژوهشی حوزوی و دانشگاهی فعال در زمینه اقتصاد اسلامی در پائیز 1391 در شهر مقدس قم برگزار مي نمايد.

دبیرخانه همایش از استادان، پژوهشگران و صاحب نظران مطالعات اقتصاد اسلامی دعوت می کند که با تدوین مقاله در محورها و موضوعات پیشنهادی در این حرکت علمی مشارکت نمایند.

محور های همایش

الف) فلسفه اخلاق و اقتصاد از دیدگاه اسلام

1.      رهاوردهای فلسفه اخلاق برای اقتصاد اسلامی

2.      نقد و بررسی مکاتب اخلاقی موثر در نظریه های اقتصادی(مطلوبیت گرایی، لذت گرایی، وظیفه گرایی)

3.      اقتصاد هنجاری (رفاه و توسعه)و فلسفه اخلاق

4.      فلسفه اخلاق و ماهیت اقتصاد از حیث اثباتی و هنجاری

5.      نقش پیش فرض های اخلاقی در نظریه های اقتصاد اسلامی

6.      رابطه عقلانیت اقتصادی و اخلاق

7.      مکتب اخلاقی مورد نظر اسلام در اقتصاد اسلامی

8.      و سایر موضوعات مرتبط

ب) اخلاق و اقتصاد از دیدگاه اسلام

1.      نقش گرایش های اخلاقی در رفتار اقتصادی انسان مسلمان

2.      اخلاق ، معنویت و اقتصاد اسلامی

3.      نقش شعائر اسلامی در تقویت اخلاق در اقتصاد کشورهای مسلمان

4.      اخلاق کار و نقش آن در بهره وری تولید

5.      اخلاق مصرف و کارکردهای آن

6.      اخلاق تجارت و کارکردهای آن (رابطه اخلاق و تجارت ،میراث اخلاق تجاری در ایران و اسلام،راهبردهای تقویت اخلاق در کسب و کار، اخلاق تجاری و جهانی شدن، چالش های اخلاقی در تجارت داخلی و بین الملل و راهبردهای اخلاقی در حل آن)

7.      اخلاق توسعه و پیشرفت (چالش های اخلاقی توسعه و پشرفت، رهیافت های دانش اخلاق در حل معضلات پیشرفت، توسعه و اخلاق زیست محیطی )

8.      اخلاق بانکداری و مالیه اسلامی (نقش اخلاق در تحقق اهداف بانکداری اسلامی، وظایف و رسالت های اخلاقی بانکداری اسلامی، دانش اخلاق و حل چالش های توزیعی در بانکداری اسلامی، بررسی مسائل اخلاقی بحران های مالی ، صنعت بیمه و مخاطرات اخلاقی)

9.      وسایر موضوعات مرتبط

ملاحظات:

1.      آخرین مهلت ارسال چکیده مقالات: 15/4/1391 (به چکیده های پذیرفته شده جواب کتبی داده خواهد شد).

2.      آخرین مهلت ارسال اصل مقالات 15/7/1391

3.      چکیده و اصل مقالات حروف نگاری شده با نرم افزار  Wordو با فونت لوتوس اندازه 14 تهیه شود.

4.      چکیده مقالات حداکثر 200 کلمه هماره با کلید واژه ( بین 5 تا 7 واژه) و اصل مقاله حداکثر 25 صفحه (300 کلمه ای) با رعایت اصول مقاله نویسی عملی در شکل و محتوا تهیه گردد.

5.      از پیشنهادهای مربوط به موضوعات و محورهای مرتبط با همایش استقبال می شود.

6.      نویسندگان محترم می توانند چکیده یا اصل مقاله خود را (با درج مشخصات كامل خود) به نشانی پست الکترونیکی همایش info@islamicec.comارسال کنند.

 

·       نشانی دبیرخانه همایش: قم، بلوار امين، بلوار جمهوری اسلامی، ساختمان انجمن های علمی، انجمن اقتصاد اسلامی حوزه

·       تلفن و نمابر: 2916402-0251

·       وبگاه همايش : www.biec.ir

 

۱- کار آفرینی ، تولید و سرمایه گذاری

پیش نیاز ها، راهکارها و چالش های نوآوری تولید و خدمات در ایران

 مشارکت در طرح های کار آفرینانه ، سرمایه گذاری مخاطره پذیر و روش های تامین مالی کار آفرینی

حمایت از محصولات و خدمات ایرانی در بازار های داخلی و خارجی به ویژه با ساز و کار های غیر دولتی

نقش بخش خصوصی در کار آفرینی و هم افزایی کارآفرینان

 

 2.کارآفرینی، اشتغال و کسب‏ وکار

کارآفرینی و اشتغالزایی برای جوانان

کارآفرینی و کسب‏ وکارهای نوپا 

کارآفرینی و توسعه کسب‏ وکارهای خانگی و خانوادگی

بررسی زمینه های کارآفرینی در صنایع کوچک ایران

موانع رشد و دلایل شکست یا رکود کسب‏ وکارهای کارآفرینانه در ایران

آسیب شناسی مراحل تأسیس و رشد شرکت های نوپا و زودبازده در ایران

کار آفرینی زنان



 3. الگوی ایرانی اسلامی کار آفرینی

کار آفرینی در مسیر تحقق بخشیدن چشم انداز 1404

افق کار آفرینی در 1404

الگوهای کار آفرینی ایرانی اسلامی

فرصت ها و چالش های خاص کار آفرینان ایرانی

نقاط قوت و ضعف الگوهای تاریخی ایرانی  اسلامی  برای امروز و فردا

  4. کارآفرینی و اقتصاد

تأثیر کارآفرینی در رشد و توسعه اقتصادی جوامع

نقش کارآفرینان و کسب‏ وکارهای نوپا در توسعه اقتصاد

کارآفرینی و بهبود روش های تولید کالا و خدمات

بررسی انواع کارآفرینان در ساختار اقتصادی (ارتباط نوع فرصتهای اقتصادی و نوع کارآفرینان)

کارآفرینی در بخش‏های مختلف اقتصادی (صنعت، خدمات، کشاورزی، هنر، گردشگری، صنایع دستی و ....)

  5. کارآفرینی و فناوری ارتباطات و اطلاعات

نقش فناوری اطلاعات در ایجاد و توسعه کارآفرینی و اشتغال و توسعه ملی

کارآفرینی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات و جامعه اطلاعاتی، شهروند الکترونیکی و ارتقاء سطح زندگی

کارآفرینی مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات و توسعه خدمات دولت الکترونیکی

طراحی سیستم اطلاعات کارآفرینی در صنعت و خدمات

کارآفرینی و خلاقیت در عصر اطلاعات

کارآفرینی، فناوری‏های نوین و سازمان‏های آینده

نقش تکنولوژی اطلاعات و اینترنت در توسعه فرصتهای کارآفرینی

راهکارهای توسعه کسب‏ وکارهای اینترنتی

  6. ترویج و توسعه کارآفرینی

راهبردهای ترویج و اشاعه فرهنگ کارآفرینی

نقش رسانه ملی و مطبوعات در فرهنگ ترویج خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی

آسیب شناسی و موانع توسعه کارآفرینی و ارتباط صنعت و دانشگاه

توسعه کارآفرینی در سازمان‏ها و تجربیات کارآفرینانه در سازمان‏های پویا و پایدار

بررسی نقش ساختارهای حقوقی و قانونی در توسعه کارآفرینی

مستندسازی تجربیات کارآفرینان ایرانی و جهانی

روندهای کارآفرینی در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه

موانع ساختاری، رفتاری و محیطی کارآفرینی در ایران

نقش مراکز رشد و پارکهای علم و فنآوری در توسعه کارآفرینی

ارتباط کارآفرینی با سایر علوم (جامعه شناسی، علوم اجتماعی، اقتصاد، مدیریت،ورزش ، روانشناسی، فنی-مهندسی، هنر  و غیره )

  7.آموزش و کارآفرینی

نقش آموزش در توسعه کارآفرینی 

تاثیر دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی در اشتغال و کارآفرینی

ارتباط صنعت و دانشگاه و نقش آن در کارآفرینی

نقش دولت در ایجاد مراکز آموزش و ترویج کارآفرینی

آموزش و یادگیری کارآفرینی

فضای آموزشی و خلاقیت و نوآوری 

آموزش­های کارآفرینی در مدارس و دانشگاه‏ها

دانشگاه کارآفرین و کارآفرینی دانشگاهی

راهکارهای اجرایی آموزش کارآفرینی

  8.دولت و کارآفرینی

نقش سیاست­های حمایتی دولت در توسعه صنعتی و ایجاد شرکت­های جدید

نقش دولت در ایجاد مراکز آموزش و ترویج کارآفرینی

ارتباط قانون کار و مقررات مربوطه با فرهنگ کارآفرینی در ایران

بسترسازی دولتی، جهت ایجاد خلاقیت، نوآوری وکارآفرینی در سازمان‏ها

ارزیابی و تحلیل اثربخشی تسهیلات دولتی در جهت حمایت از کارآفرینان

نقش دولت در توسعه کارآفرینی

نقش سازمان های غیردولتی در کارآفرینی

 9.  مبانی نظری کارآفرینی

خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی

نظریه‏ پردازی، روش‏شناسی و سنخ‏ شناسی در کارآفرینی

تجاری‏ سازی نوآوری

فرایند کارآفرینی

جامعه‏ شناسی کارآفرینی

الگوهای نوین کارآفرینی  

ابعاد روانشناختی کارآفرینی

متغیرهای محیطی و کارآفرینی

مطالعات تطبیقی در زمینه کارآفرینی

نظریه ها، الگوها، پژوهشها و تجارب کارآفرینی

تشخیص و بهره برداری از فرصت های کارآفرینی

انواع کارآفرینی: کارآفرینی فردی، اجتماعی، سازمانی و شرکتی، روستایی، اقلیت‏ها، زنان و غیره

  10. کارآفرینی رشد و توسعه فرهنگی - اجتماعی

ارتباط فرهنگ و نظام ارزشی جامعه با کسب‏ وکارهای کارآفرینانه

نقش نظام ارزشی و قوانین اسلامی در اشاعه فرهنگ کارآفرینی

باور و کارکردهای فرهنگی کارآفرینی

کارآفرینی، سرمایه اجتماعی و حقوق شهروندی

الگوهای رفتاری، اخلاق و ارزش‏های کارآفرینانه

اخلاق محوری و کارآفرینی

http://ent-stu.ut.ac.ir/

محورهاي همايشمحورهای علمي همایش:
الف) مفاهیم و مبانی
1- مفهوم‌سازی کیفیت در عرصه‌های فرهنگی.
2- مبانی نظری، مفاهیم، ابعاد و مصادیق کیفیت در اندیشه و فرهنگ اسلامی.
3- مفاهیم، تعاریف و طبقه‌بندی آثار، محصولات، خدمات و فعالیت‌های فرهنگی.
4- ارزش‌های دینی و نقش آن در ارتقای کیفیت محصولات و افزایش اثربخشی فعالیت‌های فرهنگی.
5- تبیین جایگاه مخاطب در ارتقای کیفیت آثار، محصولات و فعالیت‌های فرهنگی.
6- تمایزمفهوم کیفیت در عرصه هاي صنعت ، تجارت و فرهنگ.

ب) پژوهش‌ و برنامه‌ریزی
1- نقشه پژوهشی ارتقای کیفیت در عرصه فرهنگ.
2- لوازم و اقتضائات تحقق کیفیت در عرصه فرهنگ.
3- موانع ارتقای کیفیت در محصولات و فعالیت‌های فرهنگی.
4- تحقیق و توسعه (R&D) در سازمان‌های فرهنگی.
5- برنامه‌ها و راهکارهای ارتقای کیفیت آثار، محصولات و فعالیت‌های فرهنگی.
6- تجربیات علمی، کاربردی موفق در ارتقای کیفیت فعالیت‌ها و محصولات فرهنگی در داخل ‌و خارج ‌از كشور.


ج) نظامات، الگوها و روش‌ها
١- نقشه راه ارتقای کیفیت آثار، محصولات و فعالیت‌های فرهنگی.
٢- روش شناسی کیفیت در عرصه های فرهنگی.
٣- نقش سرمایه‌های انسانی در ارتقای کیفیت محصولات و افزایش اثربخشی فعالیت‌های فرهنگی.
٤- طراحی فرآیند تولید محتوا و مهندسی پیام در محصولات و فعالیت‌های فرهنگی.
٥- مدل‌سازی زنجیره طراحی، تولید و عرضه محصولات و خدمات فرهنگی.
٦- مدیریت کیفیت جامع (TQM) در محصولات و فعالیت‌های فرهنگی.
٧-نقش فناوری‌های نوین در ارتقای کیفیت محصولات و افزایش اثربخشی فعالیت‌های فرهنگی.

د) سنجش ‌و ارزیابی
1- معيارها و شاخص‌های ارتقای کیفیت محصولات فرهنگی.
2- شاخص‌های اثربخشی و اثرسنجی فعالیت‌های فرهنگی.
3- شاخص‌های ارزیابی آثار، محصولات و فعالیت‌های فرهنگی.
4- استانداردسازی محصولات و فعالیت‌های فرهنگی.
5- سنجش و رصد فعالیت‌ها و محصولات فرهنگی.
6- طراحی الگوها و مدل‌های ارزيابي وسنجش فعاليت هاي فرهنگي در اندیشه و فرهنگ اسلامی
محورهاي همايش
برگزار كنندگان: مرکز مطالعات فرهنگی شهر تهران- سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران
مهلت ارسال چكيده مقالات: 30 خرداد 1391
مهلت ارسال متن كامل مقالات: 30 شهریور 1391
تاريخ برگزاري همايش: 10و11 آبان 1391
سايت همايش: motaleat.farhangsara.ir
تلفن تماس دبيرخانه: 66412643-02166483951
آدرس دبيرخانه: تهران- خیابان انقلاب بین خیابان فلسطین و ولیعصر خیابان برادران مظفر شمالی بن بست مهربان شماره‌ی 2
محل برگزاري: سالن همایش‌های برج میلاد
ایمیل: De.keyfiat@gmail.com
چالشی که در مورد وب-2 وجود دارد، مباحث امنیتی و حریم شخصی افراد است. با این فناوری می‌توان به اطلاعات حیاتی اشخاص پی برد:

1. اسکن قرنیه چشم افراد (از خصوصیات منحصربفرد انسان) در هنگام استفاده از وب-کم

2. انگشت نکاری افراد حین استفاده از ماوس‌های لمسی یا لمس اشیاء در اینترنت3

. تشخیص روحیات افراد در مواقع مختلف (مانند خواندن یک خبر دردناک یا یک خبر شادی‌آور)

4. تشخیص خط فکری افراد

5. و غیرههمیشه با پیشرفت فناوری، مسائلی از این دست وجود دارد که بعضاً فناری را تحت شعاع قرار می‌دهد.جدیداً حامی پیشرفت فناوری بر ایده پافشاری می‌کنند که حریم خصوصی در دنیای مجازی و فضای سایبر وجود ندارد، پس...

گزارشي از برگزاري دومين همايش بين المللي آمايش آموزش عالي نظريه ها و تجارب در وب سايت هسته مطالعات ميان رشته اي در آموزش عالي قرارگرفت.
لطفا" ملاحظه فرماييد.
 
http://ishe.sbu.ac.ir/default.aspx
 
 

گروه آزمون و سنجش: معاون علمي و فناوري رييس جمهور و رييس بنياد ملي نخبگان گفت: دانش آموختگان نخبه دوره كارشناسي ارشد بدون شركت در آزمون متمركز مي توانند در دانشگاه هاي وابسته به وزارت علوم تحصيلات خود را ادامه دهند. به گزارش ايرنا، نسرين سلطانخواه در حاشيه مراسم افتتاح بنياد نخبگان لرستان در جمع خبرنگاران افزود: اين اقدام با هدف ترغيب و ايجاد انگيزه به عنوان يك تسهيلات ويژه و بورس تحصيلي در اختيار دانش آموختگان نخبه دوره كارشناسي ارشد قرار گرفته است.

وي همچنين در خصوص فعاليت هاي بنياد ملي نخبگان اظهار داشت: ميزان اعتبار پيش بيني شده براي بنياد در سال جاري بر اساس لايحه تقديمي به مجلس شوراي اسلامي 190 ميليارد ريال است. رييس بنياد ملي نخبگان گفت: برگزاري جشنواره نوآوري و شكوفايي نيز از ديگر برنامه هاي بنياد براي حمايت از نخبگان و محققان برتر كشور است كه در اين رابطه 10 تا 50 ميليون ريال تسهيلات بلاعوض به افراد نخبه داراي اختراع پرداخت مي شود.

محورهاي همايش
 
1.ضرورت و مبانی مفهومی نقشه راه پيشرفت

1.1. ضرورت تدوين الگوی پبشرفت

1.2.مفهوم­شناسی تعاريف و اصطلاحات الگو: نقشه،ايرانی، اسلامی، پيشرفت و منشاء علمی و فلسفی و دينی آنها

1.3. قلمروهای موضوعی تحول(الگو)، مولفه­ها و شاخص­های هر قلمرو

1.4.ارزيابی راهبردی وضعيت موجود کشور (ضعفها، قوتها، فرصتها و تهديدها در سطوح کلان/ملی و قلمروهای موضوعی)


2.مطالعه تطبيقی و پيشينه روش شناسی تدوين نقشه راه

2.1.گذشته ، حال و آينده روش شناسی تدوين نقشه راه در ايران و جهان

2.2.آسيب­شناسی روش شناسی تدوين نقشه راه در ايران (قبل و بعد از انقلاب) و جهان

2.3.مطالعه تطبيقی روش شناسی تدوين نقشه راه اسلامی و غيراسلامی


3.روش شناسی تدوين نقشه راه

3.1.نقش و جايگاه اسلام در محتوا و ساختار روش شناسی الگوی پيشرفت

3.2.روش شناسی تدوين مقاصد راهبردی الگوی پيشرفت

3.3.روش شناسی شاخص سازی برای الگوی پيشرفت

3.4.مبانی مفهومی، ضرورت و جايگاه نظام­نامه(روش) تدوين نقشه

3.5.اصول و روش يکپارچه­سازی خرده الگوها با يکديگر (روش تلفيق الگو)

3.6.اعتباربخشی تدوين نقشه (نحوه اعتبارسنجی روش تهيه الگو)

3.7.ساز و کار ارتباط با نقشه­های پائين دستی (نحوه تاثير گذاری الگوی پيشرفت بر اسناد سياست­گذاری کشور)

3.8.پيش فرض­ها، اصول و مبانی(پارادايم) در روش­شناسی تدوين الگوی پيشرفت


4.اصول سازماندهی، اجرا و کنترل در نقشه راه

4.1.سازمان مطلوب تدوين الگو

4.2.اجرا، نظارت و کنترل در الگوی پيشرفت

4.3.جلب مشارکت نهادها، مراکز و افراد حقيقی و حقوقی صاحب نظر در تدوين الگوی پيشرفت
برگزار كنندگان: مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت
مهلت ارسال چكيده مقالات: 12 اردیبهشت 1391
مهلت ارسال متن كامل مقالات: 12 اردیبهشت 1391
تاريخ برگزاري همايش: 10 و 11 خرداد 1391
سايت همايش: nr.olgou.ir
تلفن تماس دبيرخانه: 88634008
آدرس دبيرخانه: نشانی: تهران، خيابان جلال آل احمد، روبروی بيمارستان شريعتی، شماره 3، ستاد برگزاری اولين کنفرانس نقشه راه طراحی و تدوين الگو
محل برگزاري: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران
ایمیل: لطفا به وبگاه کنفرانس مراجعه فرمایید
محورهاي همايش

۱. فلسفه، مبانی و شاخص­های آزادی در انديشه اسلامی

2. تطبيق فلسفه، مبانی و شاخص­های آزادی در نظام اسلامی و نظام ليبرال دموکراسی

3. آزادی فرهنگی، سياسی و اقتصادی در نظام اسلامی در نظريه و عمل

4. ضمانت­های تحقق آزادی در نظام اسلامی

5. دستاوردهای انقلاب اسلامی در جهت تحقق آزادی در ايران و جهان

6. آسيب­شناسی تحقق آزادي­های مشروع در ايران

7. آزادی در الگوی اسلامی ايرانی پيشرفت

8. ارزيابی تحقق آزادی در غرب از دومنظر نظام اسلامی و نظام دموکراسی ليبرال

9. مواجهه مبتکرانه انقلاب اسلامی با غرب در جهت رفع موانع تحقق آزادی در جهان

10. نقش نظام جمهوری اسلامی ايران در ارزيابی و گسترش آزادی در جهان

برگزار كنندگان: دبیرخانه نشست اندیشه های راهبردی
مهلت ارسال چكيده مقالات: 25 اردیبهشت 1391
مهلت ارسال متن كامل مقالات: 25 اردیبهشت 1391
تاريخ برگزاري همايش: خردادماه 1391
سايت همايش: n4.dnar.ir
تلفن تماس دبيرخانه: 021-64413193
آدرس دبيرخانه: تهران، خيابان جمهوری اسلامی، نرسيده به خيابان فلسطين، خيابان شهيد کشور دوست، کوچه عطارد، پلاک ۳، واحد ۱۰۹
محل برگزاري:
ایمیل: dna@leader.ir

 

 

شما عزیزان می توانید این پرسشنامه را از لینک زیر دانلود نمایید

دانلود مقیاس اندازه گیری نگرش کارکنان به سازمان

 

شما عزیزان می توانید این موضوع را از لینک دانلود کنید

دانلود پرسشنامه عملکرد شغلی (پاترسون)

رئیس سازمان سنجش با تاکید بر تامین امنیت آزمون نیمه متمرکز دکتری سال ۹۱ گفت: این آزمون در بالاترین سطح از کیفیت آزمون های سراسری برگزار می شود و داوطلبان مطمئن باشند که امنیت آن به درستی از سوی سازمان سنجش تضمین شده است.

دکتر محمدحسین سرورالدین در گفتگو با مهر افزود: آزمون دکتری سال ۹۱ دومین آزمون از نوع نیمه متمرکز است که از سوی سازمان سنجش برگزار می شود و مهمترین تفاوت آن نسبت به دوره اول این است که در اولین دوره بیشتر آزمون عمومی بود اما آزمون این دوره اختصاصی شده است.

تخصصی شدن دروس آزمون دکتری سال ۹۱
وی افزود: در اولین دوره آزمون، به دلیل عمومی بودن نتیجه آزمون در پذیرش نهایی موثر نبود. اما امسال با توجه به نظر شورای عالی انقلاب فرهنگی آزمون تخصصی شد و برای هر یک از ۲۸۵ کد رشته ۵ درس و در مجموع برای حدود ۱۵۰۰ درس طراحی سئوال انجام شد.

طراحی بیش از ۱۰۰ هزار سئوال از سوی بیش از ۴ هزار استاد

سرورالدین با اشاره به وظیفه سنگین طراحی سئوال برای این تعداد از دروس در دومین آزمون دکتری گفت: بیش از ۱۰۰ هزار سئوال از سوی بیش از ۴ هزار استاد که به صورت شناور با آزمون سازی سازمان سنجش همکاری می کنند، طراحی شده است.

تاثیر آزمون کتبی در پذیرش نهایی در دوره دکتری
وی خاطرنشان کرد: از سوی دیگر با توجه به تخصصی شدن آزمون، وزیر علوم و مسئولان وزارت علوم تاکید کردند که نتیجه آزمون کتبی در گزینش نهایی موثر باشد. در واقع آزمون سراسری (آزمون کتبی به همراه معدل) با ضریب یک و مصاحبه دانشگاه با ضریب دو محاسبه شده و در نهایت این دو نمره با هم جمع می شود و تقسیم بر سه شده و نمره نهایی داوطلب را تشکیل می دهد.

انتخاب رشته کنکور دکتری پس از اعلام نتیجه اولیه و انتشار کارنامه
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور تغییر دیگر آزمون دکتری سال ۹۱ را عدم انتخاب رشته در مرحله ثبت نام و پیش از برگزاری آزمون برشمرد و گفت: در دوره قبلی، داوطلبان در زمان ثبت نام رشته و دانشگاه مورد نظر خود را انتخاب می کردند اما در این دوره پس از اعلام نتیجه اولیه و انتشار کارنامه، داوطلبان مجاز به انتخاب رشته، می توانند کد رشته – دانشگاه مورد نظر خود را انتخاب کنند.

وی افزایش ۳۵ درصدی تعداد داوطلبان این دوره نسبت به سال گذشته را، نشان دهنده اقبال داوطلبان به این روش برشمرد و گفت: اگر این روش برای آزمون دکتری مورد پذیرش نبود تعداد داوطلبان به این حد افزایش نمی یافت.

امنیت آزمون نیمه متمرکز دکتری سال ۹۱ تضمین شده است
سرورالدین درباره امنیت آزمون نیمه متمرکز دکتری سال ۹۱ گفت: امنیت آزمون هایی که از سوی سازمان سنجش برگزار می شود همواره تضمین شده است و عوامل امنیتی و حراستی به خوبی با نکات مورد نظر آزمون ها آشنا هستند و داوطلبان از این نظر مطمئن باشند.

وی تاکید کرد: با توجه به تعداد کم داوطلبان و حوزه های امتحانی این آزمون نسبت به سایر آزمون های سراسری که از سوی سازمان سنجش برگزار می شود هیچ نگرانی وجود ندارد. از سوی دیگر کیفیت این آزمون در بالاترین سطح برگزار می شود.

آزمون دکتری سال ۹۱، در روز جمعه ۲۵ فروردین در دو نوبت صبح و بعدازظهر در ۹ گروه آموزشی و ۲۸۵ کد رشته امتحانی و با رقابت ۱۷۸ هزار و ۴۲۷ داوطلب برگزار می شود.

پرتال دانشگاهی به نقل از پژوهشگران دانشجو: بنياد ملّي نخبگان بنا به مأموريت خود مبني بر سياستگذاري و برنامه‌ريزي براي شناسايي، هدايت و حمايت از نخبگان كشور در زمينه‌هاي مختلف و حسب لزوم رعايت نگاهي علمي در مجموعه امور مرتبط با مأموريت‌ها، درصدد است از پايان‌نامه‌هاي دانشجويان در مقاطع كارشناسي ارشد، دكتري حرفه‌اي و دكتري تخصصي در زمينه‌هاي زير پشتيباني كند:

الف- محورهاي پژوهشي
1- مباني نظري مفهوم نخبگي و روش‌هاي علمي شناسايي آن
2- نظام مناسب شناسايي، جذب و هدايت استعدادهاي برتر و نخبگان
3- مفاهيم اختراع، اكتشاف، نوآوري و روش‌هاي علمي ارزيابي آنها
4- مطالعات تطبيقي تجربيات بين المللي دربارة نخبگان
5- راهكار‌هاي افزايش تأثير‌گذاري نخبگان در سطوح مختلف ملّي
6- آسيب‌شناسي برنامه‌هاي موجود در حوزه‌هاي شناخت، جذب و هدايت استعدادهاي برتر و نخبگان
7- برنامه‌ريزي راهبردي بنياد ملّي نخبگان
8- نياز سنجي رواني - عاطفي و شغلي – اجتماعي استعدادهاي برتر و نخبگان
9- اخلاق و فرهنگ نخبگي
10- نخبگان تمدن ايراني – اسلامي
11- نظام چرخش نخبگان

ب-چگونگي پشتيباني
بنياد تعدادي از پايان‌نامه‌هاي كارشناسي ارشد و دكتري را كه موضوع آنها دربرگيرندة يكي يا بخشي از محورهاي پژوهشي باشد مورد حمايت مالي قرار مي‌دهد. سقف اين حمايت براي پايان‌نامه‌هاي كارشناسي ارشد 30 ميليون ريال و براي رساله‌هاي دكتري 60 ميليون ريال است.

ج-روند پشتيباني
اعضاي محترم هيئت علمي و دانشجويان گرامي همة دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها مي‌توانند با طيّ روال زير از تسهيلات اين فراخوان استفاده كنند:
1-   رجوع به وبگاه بنياد به نشاني http://www.bmn.ir/downloads/mehvar.pdfبراي دريافت اطلاعات بيشتر دربارة هر يك از بند‌هاي دهگانة محورهاي پژوهشي
2- ارسال نسخه‌اي از پيشنهاديه (پروپوزال) پايان نامة خود به همراه صورت جلسة (نامة) تصويب نهايي آن در دانشگاه به نشاني: خيابان وليعصر، بالاتر از چهار‌راه پارك‌وي، خيابان شهيد فلاحي (زعفرانيه)، كوچه شيركوه، پلاك 11.
3- بنياد پس از دريافت پيشنهاديه‌ها و بررسي آنها، از پايان نامة طبق دستورالعمل مصوب پشتيباني مي‌كند.

*آيين نامه حمايت از پايان نامه هاي كارشناسي ارشد و رساله دكتري

بر اساس اعلام نظام رتبه بندي تايمز در شاخص اشتهار و معروفيت، دانشگاه های هاروارد، انستيتو تکنولوژی ماساچوست(MIT)، کمبريج، استنفورد، برکلی و آکسفورد شش دانشگاه اول معروف دنيا هستند.

دكتر جعفر مهراد، سرپرست پايگاه استنادي علوم جهان اسلام (ISC) در گفت‌وگو با ايسنا با بيان اينكه نظام رتبه بندی تايمز يکی از نظام هايي است که سالانه دانشگاه های جهان را ارزيابی و رتبه بندی می كند، گفت: در بين معيارها و شاخص هايي که اين نظام استفاده می کند و تا حدودی با معيارها و شاخص های ساير نظام های رتبه بندی متفاوت است، شاخص اشتهار يا معروفيت دانشگاه است.

وي افزود: مجموع شاخص های مورد استفاده در نظام رتبه بندی تايمز 13 شاخص است و شاخص اشتهار از مجموع 100 امتياز، در حوزه آموزش و پژوهش به ترتيب 15 و 19.5 درصد را به خود اختصاص داده است.

مهراد با اشاره به اعلام رتبه بندی دانشگاه های ممتاز جهان را بر حسب شهرت و اعتبار در نظام رتبه بندي تايمز در ماه مارس سال 2012 ميلادی تصريح كرد: شش دانشگاه تراز اول از نظر شهرت و معروفيـت به ترتيب دانشگاه های هاروارد، انستيتو تکنولوژی ماساچوست، کمبريج، استنفورد، برکلی و آکسفورد هستند و بدين ترتيب از مجموع شش دانشگاهي که امتيازی بين 100 (رتبه اول) و 71.2 (رتبه 6) را کسب کرده اند، چهار دانشگاه مربوط به ايالات متحده و دو دانشگاه مربوط به کشور انگلستان است.

سرپرست پايگاه استنادي علوم جهان اسلام (ISC) تاكيد كرد: بعد از رتبه شش که مربوط به دانشگاه آکسفورد با امتياز 71.2 می باشد، يکباره امتياز دانشگاه های بسيار معتبر جهان که همواره آنها را در صدر جداول رتبه بندی می بينيم، افت پيدا كرده و در محدوده امتياز بين 37.9 تا 29.6 قرار می گيرند. اين دانشگاه ها شامل پرينستون (رتبه 7)، توکيو (رتبه 8)، دانشگاه كاليفرنيا در لس آنجلس (يو.سی.ال.اي) (رتبه 9)، ييل (رتبه 10) و انستيتو فناوری کاليفرنيا با رتبه 11 هستند.

به گفته مهراد بدين ترتيب در بين 11 دانشگاه معتبر جهان که امتيازی بين 100 تا 29.6 کسب کرده اند، تنها يک دانشگاه از قاره آسيا وجود دارد که آن نيز دانشگاه توکيو با امتياز 35.6 است.

وي تصريح كرد: پس از رتبه 11، مجددا امتياز تعدادی از دانشگاه های معتبر ديگر سقوط می کند، به طوري که اين دانشگاه ها با رتبه های 12 تا 16 در دامنه امتيازی بين 23.2 تا 20 قرار می گيرند. دانشگاه های ميشيگان، امپريال کالج لندن، شيکاگو، کلمبيا، کرنل و تورنتو رتبه های 12 تا 16 را بدست آورده اند.

مهراد با بيان اينكه در فاصله بين رتبه های 18 تا 20، دانشگاه جانز هاپکينز با امتياز 17.8 ، پنسيلوانيا با امتياز 16.3 و دانشگاه کيوتو در ژاپن با امتياز 15.9 مشاهده می شوند،خاطرنشان كرد: البته بعد از رتبه 20، نام بسياری از دانشگاه های معتبر جهان وجود دارد که عموم اين دانشگاه ها از نظر علمی جايگاه ممتازی در جهان دارند. اما، آنچه مهم است و به خاطر آن اسامی دانشگاه های معتبر بر شمرده شد، صرفا شهرت و اعتبار دانشگاه است که از منظر آموزشی و پژوهشی و بدون پرداختن به تعداد مقالات، استنادها، برندگان جوايز ملی و بين المللی، تعداد دانشجويان و اعضای هيات علمی بين المللی، نسبت استاد و دانشجو و ... مورد توجه قرار گرفته است.

سرپرست پايگاه استنادي علوم جهان اسلام (ISC) تصريح كرد: اندک بودن امتياز اين دانشگاه ها از اعتبار آن ها نمی کاهد و اين دانشگاه ها هم چنان از جهات مختلف در گروه دانشگاه های برتر جهان قرار دارند. در بين 50 دانشگاهی که از نظر شهرت و معروفيت مشخص شده است، تنها هفت دانشگاه مربوط به قاره آسيا و اقيانوسيه است که اين دانشگاه ها شامل دانشگاه کيوتو و توکيو در ژاپن، دانشگاه ملی سنگاپور، دانشگاه شينگ هوا و پکن در چين، دانشگاه هنگ کنگ و دانشگاه سيدنی در استراليا هستند.

اقتصاد ما باید "مغز محور" باشد. از ابتدا بگذارید مشخص کنیم که مقصود ما از بررسی محور اقتصاد بررسی محور مادیست، وگرنه بدیهی ست که با یک دید بازتر باید اقتصاد را نیز خدا محور تعریف کرد.

محور مادی اقتصاد ایران نفت است که به عنوان بزرگترین ثروت ملی خدادادی ما شناخته شده است و به عنوان منبع اصلی درآمد و مرکز اصلی سرمایه گذاری کشور و کانون اقتصاد کشور نقشی بی رقیب را در دهه های اخیر بازی کرده است. تلاشهای صورت گرفته در گسترش صادرات غیر نفتی نیز نتوانسته این یکه تازی نفتی را از حکمفرمایی بر اقتصاد کشور حذف کند.

مابقی در ادامه مطلب........



ادامه مطلب ...
مدرک تحصیلی : فوق دیپلم ، لیسانس و فوق لیسانس
شرایط استخدام : استخدام به صورت پیمانی 5 ساله

نشانی : گرگان-پل فتحه باغ-ستاد فرماندهی انتظامی استان گلستان-هسته گزینش و استخدام
تلفن : 01712182722

پایان مهلت اعتبار آگهی 31 اردیبهشت 91
محورهاي همايش
کارآفرینی، اشتغال و کسب‏وکار
کارآفرینی زنان
کارآفرینی و اقتصاد
کارآفرینی و فناوری ارتباطات و اطلاعات
ترویج و توسعه کارآفرینی
آموزش و کارآفرینی
دولت و کارآفرینی
مبانی نظری کارآفرینی
کارآفرینی و توسعه فرهنگی و اجتماعی
الگوی ایرانی اسلامی کارآفرینی و کارآفرینی در مسیر چشم انداز 1404
محورهاي همايش
برگزار كنندگان: دانشگاه شاهد
مهلت ارسال چكيده مقالات: 15 خرداد 1391
مهلت ارسال متن كامل مقالات: 31 مرداد 1391
تاريخ برگزاري همايش: 19 و 20 مهر 1391
سايت همايش: ent-stu.ut.ac.ir
تلفن تماس دبيرخانه: 021-51213508
آدرس دبيرخانه: به سایت مراجعه شود
محل برگزاري: تهران
ایمیل: --
91/01/15 :: 20:49 ::  نويسنده : مجتبی تجری

مقدمه : در ابتدا لازم مي دانم تعريف جامع و مختصري از كلمه پروپوزال( (Proposalارائه نمايم و سپس تدوين يك پروپوزال را بطور خلاصه بيان خواهم نمود .
پروپوزال (Proposal): در لغت به معني پيشنهاد است و در واقع مي توان با آن ماكت و اسكلتي از كار اصلي را ارائه داد.
‌همچنين براي تصويب يك طرح پژوهشي و تامين اعتبار آن ، لازم است تا پژوهشگر قصد پژوهشي خود را در پيشنهاد طرح پژوهشي (Proposal) به اطلاع افراد ذيربط و كساني كه اعتبار مالي طرح را تامين مي كنند برساند شايد در اينجا مناسب باشد بجاي كلمه يProposal از كلمهdesign استفاده نمود اماچون كلمهProposal معمول شده اينجانب نيز طرح پيشنهاده را Proposal تعريف نموده و به شرح آن مي پردازم . در پيشنهاد طرح تحقيق (Proposal) ، اهداف ، سئوالات و فرضيه ها ، ويژگيها ي روش اجراي تحقيق ، زمان و هزينه هاي لازم براي اجراي طرح تحقيق بايد به نحوي روشن و قانع كننده بيان شود . پژوهشگر بايد نهايت تلاش خود را بعمل آورد تا داوران طرح به سهولت به هدف پژوهش و ضرورت اجراي آن با توجه به طرح پيشنهادي (Proposal)پي برند.

مابقی در ادامه مطلب...



ادامه مطلب ...

انجمن آموزش عالي ايران، اولين همايش بين المللي خود را با عنوان مديريت، آينده نگري، كارآفريني و صنعت درآموزش عالي در تاريخ 28 و 29 ارديبهشت سال 1390 ‌در دانشگاه كردستان برگزار نمود. علاقمندان مي توانند مجموعه كامل مقالات ارائه شده در اين همايش را در اين بخش دانلود نمايند.

http://safaee.naftaco.info/amuzesheali.zip

یکی از مهمترین اهداف در هر سازمان ارتقاء سطح بهره وری آن است و با توجه به اینکه انسان در ایجاد بهره وری نقشی محوری دارد درخواستهای او در سازمان اثری کلیدی بجا می گذارد. در این بخش به صورت خلاصه مجموعه مقالاتی که تا کنون در زمینه تاریخچه، اهمیت بهره وری و همچنین عوامل مؤثر در ارتقاء ایجاد شرایط لازم برای بهبود بهره وری نیروی انسانی و عوامل مؤثر در کاهش بهر وری نیروی انسانی و ... منتشر شده است را قرار می دهم .

http://safaee.naftaco.info/productivity.zip

اولین همایش ملی "آموزش در ایران 1404" با همکاری و مشارکت نهادهای فعال از جمله شورای عالی انقلاب فرهنگی، شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری، وزارتخانه‌های "علوم، تحقیقات و فناوری"، "بهداشت، درمان و آموزش پزشکی"،"آموزش و پرورش"، شهرداری تهران، کمیسیون‌های "آموزش و تحقیقات" و "بهداشت، درمان و آموزش پزشكی" مجلس شورای اسلامی و دانشگاه‌های تهران، علوم پزشکی تهران، صنعتی شریف، علامه طباطبائي و آزاد اسلامی ،در تاريخ هاي 8 و  9 آبان ماه 1390 در مركز همايشهاي بين المللي رازي برگزار شد.مجموعه مقالات ارائه شده در اين كنفرانس را مي توانيد از اين قسمت دانلود نماييد.

http://safaee.naftaco.info/maghalat.zip

 

شما دوستان عزیز می توانید این آموزش را از لینک زیر دریافت کنید

http://s1.picofile.com/file/7105134515/amouzesh_MSP.pdf.html

91/01/13 :: 19:41 ::  نويسنده : مجتبی تجری
 

این نرم افزار یکی از ساده تری و کاملترین سری نرم افزارهای مهندسی صنایع است که در آن از نرم افزارهای کنترل کیفیت آماری گرفته تا کنترل پروژه و برنامه ریزی خطی یافت می شود.

هیچگونه برنامه نویسی ندارد و نرم افزار بصورت مدلهای از پیش طراحی شده ای در زمینه های تحقیق در عملیات –آمار- برنامه ریزی تولید –کنترل موجودی-ارزیابی کارو زمان و.... است.

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید :

http://s1.picofile.com/file/7251774080/Presentation3.pdf.html

 
 
به امید آبادی ایران عزیزمان : پیچک